DEVELOPMENT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION LIFE CYCLE OF PLANTS FOR GRADE 4 STUDENTS
Keywords:
Computer Assisted Instruction, Life cycle of plantsAbstract
The objectives of this research were to: 1) develop Computer Assisted Instruction Life cycle of plants for Grade 4 students to quality 2) compare the learning achievement posttest with the defined standard 80%, and 3) study satisfaction of students toward the CAI Life cycle of plants for Grade 4. The sample used in this research used a Simple random Sampling from students in Sungaum Wittaya School, Khlong 2, Khlong Luang, Pathum Thani. Grade 4 students the first semester of the 2017 academic year of 30 people. Tools used in this research consist of 1) CAI Life cycle of plants for Grade 4 students 2) achievement test and 3) questionnaire of satisfaction of students towards the CAI. The statistics used for data analysis; percentage, average, standard deviation, and t-test.
The research results were as follows: 1) the developed CAI has a high level of quality. 2) the academic achievement of the students after learning had average percentage of 83.40 of the total scores which was above the 80 percent threshold of statistical Significance at the .05 level. 3) the student’s satisfaction with the CAI Life cycle of plants for Grade 4 students was at high level.
References
ชาญณรงค์ พวงผกา. (2556). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หินและการเปลี่ยนแปลงของโลก สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประศึกษาเพชรบุรี เขต 2. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal. 6(2): 102-112.
ณัฎฐิรา ศุขไพบูลย์ และดาวรถา วีระพันธ์. (2559). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิจัยและพัฒนาวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 11(2): 259-268.
ดาวรถา วีระพันธ์ และสุภาพรรณ วรศักดิ์. (2558). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 11(3): 119-128.
ดาวรถา วีระพันธ์. (2560). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิด เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 11(1): 44-54.
ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (2541). คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ: วงกมลโปรดักชั่น.
พัดสญา พูนผล และคณะ. (2557). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์. 4(2): 127-139.
พิกุล ปักษ์สังคะเนย์ และคณะ. (2554). บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ชีวิตพืชและสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 บทเรียนคอมพิวเตอร์ เรื่อง ชีวิตพืชและสัตว์. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 5(1): 29-38.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2545). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์สำหรับบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ: ศูนย์ผลิตตำราเรียนสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วุฒิชัย ประสารสอย. (2543). บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน: นวัตกรรมเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ: วี. เจ.พริ้นติ้ง.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์ และคณะ. (2541). การวิจัยธุรกิจ. กรุงเทพฯ: เพชรจรัสแสงแห่งโลกธุรกิจ.
องอาจ นัยพัฒน์. (2551). วิธีวิทยาการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สามลดา.
เอกสิทธิ์ เกิดลอย. (2548). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและคุณสมบัติของวัสดุของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. สารนิพนธ์การศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ เป็นความคิดเห็นของผู้นิพนธ์แต่ละท่าน มิใช่เป็นทัศนะและมิใช่ความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการจัดทำวารสาร และ
มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์