STUDYING IN AVIATION BUSINESS TO FULFILL THE DREAM OR TO MAKE IT REAL?

Main Article Content

จิตลดา ปิยะทัต

Abstract

Nowadays, the number of students who are interested in studying for a degree in aeronautical studies is quite large, as the new generation people find aviation related jobs interesting because of attractive income as well as the opportunity to meet new people from different cultures. Aviation business has been contributed to offer benefits due to the opportunity to travel to new places, enhance some broader-vision experiences. Apart from this, business entrepreneurs tend to require the qualified graduates that are suitable for their business growth; therefore, aviation knowledge learned in class should be relevant to support the change and requirement of aviation segments. Moreover, it is almost certain that aviation knowledge learned in class contributed to the achievement of aviation students after their graduations. University-level teaching should take the requirement of business segments into account to ensure that the contents of the curriculum should be tailored to the growth of business sectors. Aviation business trends influence on the up-to-date contents of aviation education, so the contents of aviation study should not be confusing with old-fashioned theories as the aviation business should always be adaptable in similar and different circumstances. Aviation study could challenge learners and instructors as well as the aviation business entrepreneurs. This article is intended to reflect the continuing education in the field of aviation, which is of interest to those seeking further study and adaptation of a competitive institution. Will there be any aviation support for those students? This is to allow the institution to provide instruction on aviation as a guideline to improve the curriculum or to prepare students for the business sector.

Article Details

How to Cite
ปิยะทัต จ. (2019). STUDYING IN AVIATION BUSINESS TO FULFILL THE DREAM OR TO MAKE IT REAL?. Journal of Yanasangvorn Research Institute Mahamakut Buddhist University, 10(2), 330–341. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yri/article/view/232494
Section
Academic Article

References

เอกซเรย์หลักสูตรการบินผลิตคน-ลดขาดแคลน? (ออนไลน์). 30มีนาคม 2559. เข้าถึงจาก:http://www.komchadluek.net/news/edu-health/224993.

FAA ตรวจมาตรฐานการบิน ไทยขาดแคลนบุคลากรด้านการบิน (ออนไลน์). 17กรกฎาคม 2558. เข้าถึงจาก:http://www.manager.co.th/Home/ViewNews.aspx?NewsID=9580000081085

พลิกตำรา หย่าศึกแย่งตัวนักบิน (ออนไลน์). 17 มีนาคม 2559. เข้าถึงจาก:http://www.thansettakij.com/content/36394

เจาะลึกความสำคัญของ HR ผ่านธุรกิจสายการบิน (ออนไลน์). 15 มิถุนายน 2560. เข้าถึงจาก:http://www.haygroup.com/th/press/de ails.aspx?id=44011.

ช่างอากาศยาน ขาดแคลนหนัก ใครสนใจเรียนเลย จบแล้วทำงานทันทีกับสายการบินไทยแอร์เอเชีย(ออนไลน์). 12 กุมภาพันธ์ 2561. เข้าถึง จาก:https://www.khaosod.co.th/economics/news_429624.

หลักสูตรที่ผ่านการรับทราบจาก สกอ (ออนไลน์). 20 มีนาคม 2561. เข้าถึงจาก:http://www.mua.go.th/users/bhes/MUA_CURR/CurrCer.html.

เอกชัย กี่สุขพันธ์(2009) GURU ครูมืออาชีพ(Professional Teacher)(ออนไลน์). 20 มีนาคม 2561. เข้าถึงจาก: http://www.trueplookpanya.com/education/content/50207/-edu-teaartedu-teaart- teaarttea.

Crehan, J. E. (1995). Educational Opportunities in Aviation Education. Journal of Aviation/Aerospace Education & Research, 5(2). Retrieved from https://commons.erau.edu/jaaer/vol5/iss2/5

Lemon, M. & Sahota, P. S. (2003). “Organizational Culture a s a K n o w l e d g e Repository for Increased Innovation Capacity”. Technovation.

Ronald S, Sergey D & Timothy D.(2011). New Initiatives for Aviation Study Abroad Programs, Journal of Aviation Management and Education